中秋节最好看图片(精选14篇)。

中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。下面是小编收集整理的中秋节看图写话，希望能够帮助到大家。

中秋节最好看图片 篇1

一年一度的.中秋节到了，是全家人团圆的日子。这天，爹爹、奶奶、姑姑和姑父来我们家做客。

今天的晚饭真丰盛，我鸡、鹅、鱼、虾……我夹着一块肉对爷爷说：“爷爷，节日快乐！”

吃完饭，我们去楼顶看月亮。月亮越来越圆，好像一个害羞的小姑娘。一会儿躲在云里，一会露出笑脸。爷爷给我讲了“嫦娥奔月”、“猴子捞月”的故事。这时妈妈端来了月饼和茶。我们一边看月亮一边吃月饼，开心得很。今天我好高兴哦！

中秋节最好看图片 篇2

宁静的秋夜，室外传来一阵阵欢快的.笑声。风儿被这笑声吸引，也跑过去，想探个究竟——原来是明明一家正在院子里乘凉赏月哩。宁宁妈妈一手拿着扇子，一手端着刚刚泡好的红茶，小嘴轻轻戳了一小口。慢悠悠地说：“宁宁，你知道今天是什么日子吗？”宁宁挠了挠头：“妈妈，我不知道。哎呀，您就别卖关子啦。”妈妈莞尔一笑：“今天是……”说到关键时候，外婆端了一盘月饼走了进来。宁宁恍然大悟，一拍大腿大叫一声：“我知道啦，今天是中秋节。”笑声再次在院内回荡……

宁宁一家人坐在院子里，爸爸和妈妈聊天，爷爷和奶奶打牌，明明和弟弟在玩游戏。在一片欢声笑语中，一家人过了一个团圆而又幸福的中秋节。

中秋节最好看图片 篇3

每逢中秋来临，赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有诗道：“明月四时有，何事喜中秋?”为何人们独独钟情于中秋赏月呢?从时令上说，中秋是“秋收节”。自古以来，人们便在这个季节饮酒舞蹈，喜气洋洋地庆祝丰收。

从渊源上说，中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观察来看，此时湿气已去，沙尘未起，空气格外清新，天空特别洁净，月亮看上去既圆又大，恰如古诗所云：“光辉皎洁，古今但赏中秋月，寻思岂是月华别?都为人间天上气清澈。”民间中秋赏月活动约始魏晋时期，盛于唐宋。浏览唐诗，中秋赏月诗确有多篇，如徐凝诗云：“皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。” 宋代，民间中秋赏月之风更加兴盛。《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有这样的描写“中秋夕，贵家结饰台榭（这里指富贵人家专门搭台），民家争占酒楼，玩月笙歌，远闻千里，连坐至晓”。明清以后，每逢中秋，一轮圆月东升时，人们便在庭院、楼台，摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供，边赏月，边畅谈。直到皓月当空，再分食供月果品，其乐融融。碧空如洗，圆月如盘。人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的.亲人；因此，中秋节还有“团圆节”之称。

许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建《十五夜望月寄杜朗中》诗云：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”中国人历来把家人团圆、亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵，历来有“花好月圆人团聚”之谓。

中秋节最好看图片 篇4

今天是中秋节，圆圆一家人在家里吃月饼。

突然，出现了一只月兔，圆圆吓了一跳，说：“你是谁？”月兔说：“我是月兔，你要不要和我去月球呀？”圆圆不相信它，月兔就变出了一个好吃的月饼，这回，圆圆相信了。

月兔把兔耳朵变成梯子，让圆圆爬上去，耳朵越升越高，他很害怕，最后，他到达了月球。

美丽的`嫦娥看见了圆圆说：“你是圆圆吗？”圆圆说：“是的。”嫦娥请圆圆吃了很多月饼，有百分月饼、长高月饼等等。

圆圆在那里玩了会飞的滑板，畅游在月球里。

他要回家了，嫦娥送给他一个想到什么就会出现什么的月饼。

到了地球，圆圆考了一百分，妈妈目瞪口呆。

中秋节最好看图片 篇5

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，突出思想教育内涵，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，以丰富多彩的节日活动，展示中秋节团圆、和谐的文化魅力，引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化，着力营造友善和谐的社会氛围。

二、活动时间

三、活动内容

1、开展一次中秋绘画比赛

以“团圆、和谐”为主题，深入挖掘中秋内涵，进行一次绘画比赛。

要求：

(1)绘画种类为儿童画;纸张均为A4纸竖版;

(2)作品主题鲜明、题材新颖，作品表现手法不限，画面要保持整洁。

(3)9月9日每班上交10份参展评比。

2、记录我们的中秋节

号召师生积极参加中秋节的民俗活动，如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。

要求：9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。

3、进行一次经典诗文朗诵会

为提升情感境界，开展经典诗文朗诵会，精心选择有关中秋节的佳作进行朗诵比赛。

要求：

(1) 每班经过初选，确定2名同学进行朗诵;

(2) 有感情的.朗诵，建议只做好PPT;

4、开展一次网上寄语活动

中秋节期间，鼓励学生利用QQ、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，在人人思亲情、家家四团圆的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础。

要求：9月9日每班上交3份截图。

各班级要把组织开展中秋节主题活动作为加强校园文化建设、传承民族文化的重要载体，周密部署，精心组织，营造“团圆、和谐”的节日氛围，推动活动有效开展。

中秋节最好看图片 篇6

时间过得真快，不知不觉又到了一年一度的中秋节。我喜欢过中秋节，因为中秋节可以吃到美味可口的月饼。

今年的中秋显得有点冷清，天气也不是很好。晚上还下起了雨，月亮也只好先躲了起来。但我的心里还是很快乐。我们全家坐在电视机前，吃着月饼看着电视，真是一种享受。这时，突然听到爸爸在喊：“快过来看！月亮出来了！”我闻声赶去，原来爸爸是在阳台上看到了“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的一轮圆月正穿梭于云层之中，她不时用云朵挡住自己，生怕被别人发现，仿佛是一位害羞的小女孩。终于，她躲累了，便现出了自己婀娜多姿的身材。这时的月亮特别的圆，犹如一个大圆盘。我站在阳台那一直望着月亮，我发现月亮是多么善良，她用自己微弱的光线又给人们带来了光明。我又发现月亮原来是那么皎洁，那么明亮！——有时虽被一层云遮掩着，但是却时不时的透露出她那明眸善睐的面庞。我看着看着，不禁想起唐朝诗人王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨，同时也涌出一丝悲叹，中秋是与家人团聚的'节日，可有多少工人还在异国他乡，多少民工在异地他乡，真是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全啊。但愿明年的这个时候民工们能够和家人也团团圆圆过上一个美满的中秋。

我吃着美味的月饼，凝神地望着月亮，不断的想着中秋的一些故事……

中秋节最好看图片 篇7

今天是农历八月十五的晚上，我期待已久的赏月时间又到了。

在我正赏月的时候，突然，有人敲门。

我打开门一看，是只又大又白的兔子。

它说要带我去月球，我一听，吓了一跳，连忙说：“有本事，你就带我上去。”

玉兔一听，说：“好。”它造了一个电梯，“嗖”的一声，我就上去了。

上去之后，我看见月宫里面坐着嫦娥，她说：“我也没有礼物送你，就给你一箱正方形的美味的`月饼吧！你吃了，就能天天考100分呢。”我听了，就吃完了。

这月饼居然是桂花味的，太好吃了。

吃完了月饼，玉兔把我送回了家，回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了一脸吃惊。

中秋节最好看图片 篇8

一、活动理念

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“聚会”。聚会与谐和严密相连，聚会不只是内在的方式，而且是心坎的谐和与相通。为充散挖掘传统节日外延，弘扬祖国的优良文明，激发广大师生的民族情感。

二、活动时间

20xx年9月24日——9月28日

三、活动安排

第一阶段：佳节思月——主题阅读

活动内容：

1、搜集与中秋节无关的故事、诗歌、书籍，各班开展无关的诵读。

2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读无关中秋的经典诗词，在品月饼、诵新诗的过程中感悟聚会、谐和的幸福，增进同窗之间的友情。

担任人：各班班xx及语文老师

第二阶段：佳节忆月——交流展示

xx先生搜集无关中秋节的节日起源、传统民俗、逸事趣事、诗词佳句的材料，制造一份关于“中秋节”的`手抄报，年级内进行评比。

担任人：各班班xx

第三阶段：佳节赏月——实践活动

开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。xx部分同窗参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的xx一起慰劳福利院的孤寡老人。参观的同窗写一篇活动随感。

中秋节最好看图片 篇9

为了欢庆中秋传统佳节，对学生进行民族传统文化及感恩教育活动，在校长的组织安排下，我校开展了各种形式的主题活动。活动总结如下：

一、开展丰富多彩的节日庆祝活动

1.收集中秋节资料。我们学校召开了班主任会议，布置了“了解中秋佳节，热爱祖国节日”的活动要求。学生通过自己动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成，以及嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药，朱元璋与月饼起义之类的传说故事。学生对中国这一传统佳节及传统文化有了更深层次的了解和热爱，进而更加热爱文化底蕴深厚的祖国。

2.开展主题班会活动。在了解了中秋佳节的基础上，全校15个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼等不同形式的活动，使学生在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。

二、开展了“短信送祝福，文明过中秋”的活动

我们学校通过家校通平台为学生、家长送去节日的祝福。同时，学校通过短信向广大家长宣传节假日期间，提倡文明过节，节俭过碳过节。

本次活动的开展，让同学们了解了许多关于中秋的古诗词，了解了中秋的`来历和有关中秋的故事传说，进一步培养了学生的民族情结，让我们祖国的传统文化能够更好的传承下去。

中秋节最好看图片 篇10

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。

内容如下：

1、活动主题：

“浓情中秋，情系火炬”

2、活动目的：

让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

3、活动时间：

xx年xx月xx五 晚上( 7点30分到9点45分)

4、活动地点：

院图书馆喷池广场

5、主承办单位：

xxx

6、参与对象：

全院师生

活动的整体构思(活动的.板块、各个板块的主题、基调等)

活动形式：聚会+自助餐

环境的布置：

场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：

聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

中秋节最好看图片 篇11

一、活动指导思想

中秋节，又称团圆节、八月节。夏历八月十五日，三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统节日。中秋节最早起源于古代皇帝秋天祭月的礼制；两汉时已雏形，立秋时；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的习俗。中秋节一词最早出现在《周礼》一书中，真正形成全国性的节日是在唐代。据说中华民族重要节日的形成与唐明皇梦游月宫的故事有关。八月是作物收获季节，庆祝丰收，贺团圆，花好月圆人寿成为中秋节的主题。中秋节全家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果祭月，古风延续至今。

我们开展这次班会，培养学生的传统观念，从中国传统节日中秋节体验中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的中国文化情结，增强民族自信、自尊和自豪感。

二、活动目的

1.通过活动，学生可以更深入地了解中秋节的传统节日，培养学生的传统观念和意识，重视友谊和亲情，理解团圆在民族文化中的特殊意义，从而珍惜眼前的幸福生活。

2、通过活动，让学生了解传统节日中秋节文化，关于月亮传说、中秋节习俗、诗歌、中秋节灯笼谜语等，深刻体验中秋节的意义，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步了解人类优秀文化的共性，追求美好生活的共同信念，培养中华民族精神和传统美德。

三、活动安排

1.活动主题:从月到中秋分外圆

2.活动对象:全班学生:

3.活动时间:班会

4.活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲猜测

5.活动准备:

选择两名主持人主持活动，注意评分和计时

收集相关中秋灯谜和歌曲

全班分为四组，选出答题代表，组长做好团队成员沟通工作，为处罚做好准备。

宣读竞猜规则

准备书签

四、活动流程

第一阶段:主持人开场白(2分钟)

男女主持人：老师、同学们，欢迎参加我们的.月到中秋节特别圆主题班会。

女:说到中秋节，你会想到什么？像中秋诗，古人有那么多关于咏月畅怀的诗。

男:让我们来考大家。抬头看明月。

同学们：低头思乡

女:明月从海上升起

同学们：天涯共此时

男:月是故乡明

同学们：茶是浓浓的故乡

男:似乎大家对中秋节的好句子都有很深的了解。那么，我不知道你对中秋节的来源了解多少。

女:我知道，这与唐明皇梦游月宫有关

男:是的，这个故事自古以来就广为流传。请欣赏短片《中秋节》

第二阶段:女主持人短片(5分钟)p>

第三阶段:猜测(15分钟)

必答题:猜灯谜，每组两道，代表抽题

抢答:月亮和歌曲共有八首歌

第四阶段:总结颁奖(5分钟)

五、活动资金

糖果：x元

六、附录

(一)猜测规则

1.每组原分100分，每组最终得分为每组得分和扣分之和。

2.比赛分为两类:

必答题：共有八道灯谜：

(1)每组必须回答两个灯谜，只能由本组学生回答，其他组的学生不得帮助回答；

(2)每组答题前，组长先在讲台上抽题，决定本组答题；

(3)主持人读完题目后必须开始答题，否则视为答错；

(4)每组答题时间为10秒，答题正确得10分，弃权或答题错误不得分。

一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌最多播放30秒。

(1)每组首先选择一个代表作为举手代表，只有他(她)有举手的权利，其他人不得举手，否则答错；

(2)每首歌一开始就可以回答，但每首歌的播放时间不会超过30秒；

(3)本环节采取倒扣分的形式，答对题得10分，答错倒扣10分。

(二)猜题目

灯谜

谜面谜底

嫦娥下凡(打一花名)月季

中秋菊花(打一成语)花月圆

举杯邀请明月(礼貌用语)

中秋节最好看图片 篇12

一、活动时间：

中秋节前两天17968.neT

二、活动目的：

1.初步了解中秋节的名称、起源和习俗。

2.通过了解家乡中秋节的习俗，激发学生对家乡和祖国的热爱，体验家庭幸福和幸福生活。

3.通过对节日的了解，让学生感受到中华民族文化的特点。

4.培养学生收集、整理、比较、分析和使用数据以及语言总结和表达的能力。

三、活动准备：

收集中秋节的节日和习俗，以及中秋节的相关，以及中秋节的相关资料。

四、学校中秋节活动计划

第一阶段：活动准备

1.收集中秋节的名字、起源、灯谜、传说等。

2.调查访问身边的.长辈，了解家乡中秋节的习俗。

第二阶段：以班会的形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，交流感悟第一主题:中秋节

中秋节的起源

2.中秋节的传说和民间故事

3.中秋诗词好句知道多少？

第二个主题:中秋实践活动:

1计独特，精致xxx月饼图案

二、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动计划

中秋节快到了，你有什么想法吗？谈谈今年打算如何过中秋节。

2.学生之间的交流。

四、小结

中秋节最好看图片 篇13

一、班会主题。

经典阅读活动我们的节日-中秋节。

二、活动目标。

1.通过学生的自主活动，让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来和民间传说。

2.让学生知道中秋节是中国民间庆祝丰收团圆的节日。

3.激发学生热爱祖国传统文化和自然情感。

4.让学生知道各种形状的月亮的名字。培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。

三、活动建议。

1.根据学生的年龄特点，本课程的内容设置由浅入深。主要从中秋节的习俗入手，让学生对中秋节有一个初步的了解。通过品尝月饼、画中秋节等动手活动，激发学生对民间节日课的兴趣。

2.建议学生回家做好适当的准备，通过询问父母等方式了解中秋节的起源和习俗

3.课后拓展这一环节，主要是让学生以图片的形式表达对中秋节感兴趣的内容和习俗的理解。让学生在心中画中秋节，老师在选择学生的作品后在教室的展示板上展示。

第一阶段：活动准备

歌曲：《希望人长久》。

2.学生提前收集中秋信息。

3.学生准备才艺。

4.学生带月饼。

第二阶段：以班会的形式进入活动

主持人我们的节日-中秋节主题班会现在开始。

首先，以歌曲《爷爷为我打月亮》为主题，引出班会主题；

2.8月15日中秋节引入师生谈话；

3.学生交流今年中秋节的`活动安排。

第一个主题:中秋节

(一)听故事《中秋节的起源》A:你知道中秋节是怎么来的吗？请听故事《中秋节的起源》(同学说中秋节的起源)

乙:哦，中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。

(2)听故事《嫦娥奔月》

答：中秋节之所以成为节日，也与嫦娥奔月的美丽神话有关。B：中秋节最著名的传说是嫦娥奔月。现在让我们来介绍一下。请听故事《嫦娥奔月》（学生们说嫦娥奔月的故事）。A：嫦娥真是个善良的仙女。她愿意为人民受苦。

中秋节吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

(三)猜中秋灯谜

主持人2:同学们，中秋之夜，明月高悬，桂香动，民间有赏月猜谜的习俗。你会猜下面关于中秋节的谜语吗？

中秋菊盛开(打一成语)

举杯邀请明月(礼貌用语)

月亮十五(猜成语)

月亮上的桂树(打一成语)

(四)背诵中秋诗文

主持人1：古往今来，有多少文人墨客在中秋之夜，借月抒怀，留下许多不朽的诗！

(生诵诗歌)

全班:古诗歌唱:水调歌头(歌曲:希望人长久。

A:自古以来，人们就把月饼作为吉祥和团圆的象征。

乙:中秋节，明月当空，家庭团聚，品饼赏月，享受家庭幸福。

甲乙:我们的节日-中秋主题班会到此结束。

四、二主题。

中秋实践活动

1.设计独特精致的月饼图案

2.画出你见过的月亮的形状

五、小结。

中秋节最好看图片 篇14

今天晚上吃过晚饭，我刚玩了一小会妈妈的手机响了：妈妈说是朋友邀请我们下楼一起赏月。他们说：“下来吧！外面的月亮可美了，又圆又亮”。我和妈妈一听准备了一下，拿了一些东西就下楼和他们一起赏月去了。下楼一看月亮真的又圆又亮。好漂亮好漂亮呢！每年我们都带着吃的喝的在楼下一起赏月。每个周六周日都一起玩！我们是从小一起长大的好朋友。

我刚一到他们都过来围着我抱我，对我特别亲切，我也很开心！我到了赏月的地方，他们说：“我们都赏了有一会了，看你没来我们想让你下来也看看”。就赶紧打电话催你下楼了。

关于中秋赏月的作文450字说完我们就边赏月边吃东西，路过的路人走过来时还看看我们，有的路人说我们这是再开茶花会吗？因为我们摆的有茶水，有饮料还有酸奶，还有好多好吃的呢！还有的人说：“看人家在这里赏月呢”！总之很多过路人从我们跟前过的.时候都会看看我们。我们把吃完的盒子当我们的桌子，妈妈阿姨他们有桌子，他们有一个大桌子，我们一个自造的小桌子。我们用一个小盘子，是那种盛巧克力的那种小盘当垃圾桶。

今晚我们几个小朋友在一起吃的好玩的好，我们有说有笑可开心了！我们还一起嗑了瓜子先不吃，留着一会吃，我们都是一起嗑的。我们边吃边玩边赏月，我们可真幸福呀！

我们还拍了一些赏月的照片呢。